El Art 1° de la Ley 1503 de 2011, modificado por el Art. 16 de la Ley 1811 de 2016, define los lineamientos generales en educación, responsabilidad social empresarial y acciones estatales y comunitarias para promover en las personas la formación de hábitos, comportamientos y conductas seguros en la vía. La Secretaría Distrital de Movilidad a través de la Oficina Asesora de Comunicaciones y Cultura para la Movilidad, desarrolla acciones pedagógicas dirigidas tanto a empresas del sector público como privado.
A continuación, se describen las actividades y los requisitos para el desarrollo de las actividades que se tienen a disposición de las empresas y entidades para el año 2026:
Reconocer la relación entre el factor humano y la seguridad vial como ejes para la construcción de ambientes viales seguros.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Generar procesos de reflexión individual y colectiva sobre el manejo y resolución pacífica de conflictos, que permitan transformar desacuerdos en experiencias constructivas, fomentando así la convivencia y la cultura ciudadana para la movilidad.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Reconocer los beneficios de la eco conducción en la movilidad, el ambiente y la seguridad vial en la ciudad de Bogotá.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Reconocer las consecuencias de los eventos viales en el cuerpo humano, y la importancia de la seguridad activa y pasiva como componentes claves para la protección de la vida.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
- Por cada 5 asistentes se debe tener un huevo, un globo de caucho o espuma, una bolsa plástica mediana, un pedazo de cinta (20 cm) transparente, un metro de pita o cuerda, una hoja de papel periódico(prensa), un marcador.
Reconocer la norma como medio que favorece los ambientes de seguridad vial y cultura para la movilidad.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Comprender cómo el comportamiento hace parte de una conciencia individual y colectiva, regulado por hábitos y conductas, favoreciendo la convivencia y la movilidad segura.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Reconocer que el exceso de velocidad es uno de los principales factores de riesgo en el tránsito.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Fortalecer la comprensión sobre los efectos adversos y riesgos del uso de sustancias psicoactivas, en el ejercicio de la movilidad.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Reconocer el estrés y la ira como factores de riesgo en el ejercicio de la movilidad, según su presencia prolongada en los actores viales.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Promover en la ciudadanía el reconocimiento y adopción de medidas, acciones y diseños que garantizan una accesibilidad universal, y los desplazamientos seguros en el sistema de movilidad de las personas con diversidad funcional, mediante actividades vivenciales.
2 horas y media
- Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Requisitos adicionales:
- Opción 1: Palo de escoba (por parejas), venda para los ojos/bufanda.
Opción 2: Hoja blanca reciclable, esfero y /o témperas y pincel (por persona o pareja).
- Opción 3: Un pliego de papel craft (grupo de 4 a 6 personas), 5 vinilos de diferente color (para todos los asistentes), Pincel (individual).
Reconocer la fatiga y el sueño como factores de riesgo en el ejercicio de la movilidad, según su presencia prolongada en los actores viales.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Reconocer los beneficios para el fortalecimiento de la movilidad sostenible, teniendo en cuenta el cambio de hábitos y racionalización del uso de los vehículos motorizados, donde protejamos el medio ambiente y la seguridad vial en la ciudad de Bogotá.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Reconocer las bases normativas, de seguridad vial, conducción ecológica y los protocolos que favorecen el transporte escolar.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Identificar a la bicicleta como eje fundamental en la construcción de un modelo sostenible de ciudad en el marco de la política pública de la bicicleta en Bogotá.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Identificar las principales características de seguridad vial y los factores de riesgo en el transporte de carga en la ciudad de Bogotá.
2 horas y media
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Generar procesos de reflexión frente a las conductas de acoso sexual, discriminación, subordinación, exclusión y tocamientos que enfrentan las mujeres durante los desplazamientos que realizan en la ciudad e incentivar decisiones de comportamientos cuidadores para garantizar la igualdad, respeto y valoración de las mujeres en la movilidad.
2 horas
Disponer un salón con ayudas audiovisuales (Video beam o pantalla), computador, tablero o papelógrafo, hojas, marcadores, esferos.
Las actividades son totalmente gratuitas y se realizan en las instalaciones de las empresas/entidades. Para solicitar las actividades pueden contactarse a través del correo electrónico culturaycomunicaciones@